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社区防灾减灾日活动简报（精选13篇）

　在日复一日的学习、工作或生活中，简报的使用频率逐渐增多 ，简报是简要的调查报告，简要的情况报告
，简要的工作报告，简要的消息报道等
。你所见过的简报是什么样的呢？以下是我收集整理的社区防灾减灾日活动简报 ，仅供参考
，大家一起来看看吧。

社区防灾减灾日活动简报 篇1

　5月12日，是我国第九个“防灾减灾日” ，为切实做好“防灾减灾日 ”宣传工作
，增强辖区居民防灾减灾意识，提高群众自救互救能力 ，水口寺社区开展以“减少灾害风险·建设安全城市
”为主题的宣传活动 。

　活动中
，工作人员以印发宣传资料 、制作标语、拉横幅
、入户宣传等形式，向广大群众宣传普及有关法律法规和安全生产、防灾减灾知识
。据悉 ，此次活动共发放各类宣传资料300余份
，现场解答50余人次，营造了广大居民共同关注和参与防灾减灾工作的良好局面。

社区防灾减灾日活动简报 篇2

　今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日” ，为构建和谐平安社区，提高群众防灾减灾能力
，20xx年5月12日上午，春江路社区在社区卫生服务中心门口开展“防震减灾日 ”主题宣传活动 。在宣传过程中 ，通过十来块简而易懂“防震减灾
”知识宣传展板
，来向过往居民宣传“防震减灾”知识，并根据攀枝花人口分布 、地形结构
、自保自救方法及辖区紧急避难场所等方面向居民进行讲解
。

　此次活动共发放《防震减灾宣传手册》、防震减灾宣传单近三百份 ，并向过往居民宣讲防震减灾相关知识
，进一步增强了和谐平安社区的创建工作，为提高社区居民自我防范能力和危险情况下的自救自助能力 ，取得了积极的宣传效果。

社区防灾减灾日活动简报 篇3

　5月12日是第九个“全国防灾减灾日 ” 。为进一步提高社区居民的防灾减灾意识
，普及防灾减灾知识。旗苑社区于5月11日下午在辖区内开展防灾减灾宣传活动
。

　社区通过LED显示屏 、宣传宣传栏张贴海报等形式向社区居民宣传防灾减灾的知识，着力开展防灾减灾科普宣传。社区工作人员在辖区密集场所向居民发放“防灾减灾知识手册” ，并向民众耐心讲解知识
，仔细回答居民咨询的相关问题，希望大家引起重视 ，关注防灾减灾，树立风险意识 。

　通过“5
。12防灾减灾日
”一系列宣传活动的开展
，提高了居民防灾减灾的意识，普及推广了防灾减灾知识 ，受到群众的广泛欢迎
，取得了良好效果。社区居民表示：这样宣传活动很及时
、很实用，为我们百姓普及了很多防灾减灾的知识 。

社区防灾减灾日活动简报 篇4

　今年5月12日是汶川大地震五周年纪念日 ，也是我国第五个“防灾减灾日”
。今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险
，掌握减灾技能 ”。根据相关文件精神，结合学校实际 ，丁栅中心学校积极开展防震减灾宣传教育工作
，努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能 。

　一、5月4日，学校利用学生家长会的机会 ，由姜建忠副校长向全校的学生家长宣传防震减灾知识
。姜校长着重围绕学生上下学的交通安全 、防溺水
、传染病预防等方面作了介绍
，努力提高全体家长的防灾减灾意识，争取家长的积极配合 ，共同保障学生的安全。

　二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来，开辟了人防宣教室 。在这次防灾减灾系列活动中
，利用学校人防宣教室，组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列 ，向学生介绍简单的人防民防器材
，让学生了解更多的人防知识，学习相关防震减灾技能 ，效果明显
。

　三 、各班开展防震减灾主题班会。各班利用班队课时间组织开展了一次“防震减灾
”主题班会
，活动形式生动活泼，充分利用了现代多媒体设备 ，学生参与积极 。

　四
、举行应急逃生演练。5月7日下午组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练
。学校认真组织、精心安排
，制定了详细的演练预案，召开了学校行政会议 、全体教师会议、班主任会议等 ，对整个演练活动进行了精细的布置
，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施 ，严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果 。学校还决定从5月份开始
，每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行，使学生真正掌握逃生的技能
。

　五
、出好一期主题宣传黑板报。学校利用宣传栏制作了防震减灾专题板报 ，分别有交通安全、预防溺水 、人防
、民防四个主题
，内容丰富全面 。各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣传黑板报，向学生介绍各种安全教育知识 ，努力提高学生防灾减灾的意识
。

　六、家校联系共筑安全防护网。天气渐暖
，很快将进入夏季，今后一段时间是溺水事故的高发时期 。为此学校借5
。12防震减灾日系列活动的契机 ，给每位学生家长下发了“预防溺水珍爱生命 ”为主题的给家长的一封信
，争取家长的配合，共同做好学生的防溺水教育工作。同时 ，还要求学生及家长共同签订嘉兴市预防溺水承诺书
，组织学生进行“预防溺水珍爱生命
”大型签名活动 。在校门口显眼的位置悬挂了预防溺水的警示牌
。

　七 、进行安全隐患大排查。学校由分管领导和总务处组成专项检查小组，对教学楼
、食堂、实验室 、体育设施
、楼道、车栅等公共建筑设施进行了全面的安全隐患排查 。 安全工作是学校的基础工作 、保障工作 ，今后，我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动
，并把这项工作常规化。将结合学校的实际，进一步丰富活动内容 ，创新活动形式
，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件
、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全
。

社区防灾减灾日活动简报 篇5

　为让全校师生掌握基本的应急避险技能 ，保障中小学生生命安全
，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾观念 ，切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际
，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园 ”为主题的系列教育活动 。

　一 、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围
。利用国旗下讲话 ，加强宣传
，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以“加强防灾减灾，创建和谐校园
”为主题的防灾减灾专栏、板报
、黑板报等 ，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规 。

　二、通过发放告家长书，联合家长 、社会力量
，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作
。

　三
、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动 ，明确活动目标、活动措施 、方法步骤等
，确保活动有人抓，不脱节。

　四
、扎实开展防灾减灾应急避险演练 。在抓好宣传教育活动的同时 ，各校要针对防震、防火 、交通
、溺水、拥挤踩踏 、突发公共事件和洪水
、泥石流、山体滑坡 、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点
，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练
。

　五
、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境 、地质
、地理条件进行一次全面检查 ，发现隐患及时整改
，防患于未然 。

社区防灾减灾日活动简报 篇6

　在全国第五个“防灾减灾日 ”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神 ，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险
，掌握减灾技能
”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力
。

　积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台 、电子显示屏
、宣传栏等形式 ，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害 、地震灾害
、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险
，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全 、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围 。

　大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险 ”专题培训；以班级为单位开展以防震
、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动；组织学生观看防灾减灾展览或应急避险演练专题影片；倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历；开展家庭灾害风险隐患排查等活动 ，多渠道 、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动
，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能
。

　深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼
、厕所、食堂 、学生宿舍
、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查 ，做到不走过场、不留死角 。对发现的风险隐患
，落实责任，立即采取防范措施 ，及时消除隐患
。

　广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点
，积极争取消防 、地震等部门的支持，完善演练预案 ，周密安排演练程序
，组织开展了以防火
、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能 。

　据统计 ，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处
，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片
。活动的开展 ，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

社区防灾减灾日活动简报 篇7

　为弘扬防灾减灾文化
，提高辖区居民防灾减灾意识，在第四个全国防灾减灾日当天 ，嫩江镇警民社区在社区繁华地段开展了“5.12防灾减灾集中宣传日”宣传活动 。

　在接下来的“防灾减灾宣传周
”活动中
，社区工作人员将以摆放展板 、入户走访
、发放宣传单、粘贴标语 、设置宣传台
、组织居民学习等各种形式深入开展宣传活动
。活动号召社区每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作，关注身边的各类灾害风险 ，增强防范和应对灾害风险的意识和技能
，进一步提高社会公众防灾减灾意识 、心里承受能力和自救互救能力，营造良好的防灾减灾社会舆论氛围

　今年“5·12”防灾减灾日主题是“城镇化与减灾 ” ，为紧紧围绕此次主题
，宣传普及防灾减灾知识，强化居民日常自救技能。近日 ，我局组织区气象局、红十字会
、人防办、消防中队 、柴桥派出所
、驻北仑92058部队3分队等单位在柴桥街道瑞岩社区开展综合性“5·12
”防灾减灾活动

　首先，由居民代表向大家宣读了家庭防灾减灾的倡议书
，提醒大家平时就要有防灾减灾意识，储备必要的生活、减灾物品 ，做到灾害来前有备无患 。

　然后
，宣传活动通过有奖问答的方式，以学习的内容为基础 ，居民们踊跃参加
，现场气氛十分热烈，活动收到了良好的效果；另外 ，红十字会的工作人员现场进行了详细讲解和示范
，手把手地教大家心肺复苏术的技巧和要领，把握“黄金4分钟”
。

　最后 ，消防中队还向居民们演示了家庭灭火器的操作方法
，进一步提高了家庭的自我救援能力。

　通过一系列的宣传活动受到了广大群众的热烈欢迎，营造了良好的防灾减灾氛围 ，增强了社区居民的综合防灾能力，使居民们对“5·12防灾减灾日 ”有了更深刻的认识
，为进一步推进我区防灾减灾工作奠定了坚实的基础 。

　各街道（乡镇）正在陆续开展防灾减灾宣传工作。

　5月9日下午，苏州工业园区琼姬墩社区首次警民恳谈会在居委会召开
。来自社区物业公司 、居民
、社区民警、居委会等方面的人员共15人参加了此次恳谈会。

　恳谈会上 ，社区民警首先向居民们通报了近期社会治安方面的一些情况
，并介绍了一些防范电话诈骗和网络诈骗的技巧，并指导如何成立社区的治安巡逻队伍等事宜 。

　社区居民们就自己关心的社区安全等问题 ，也纷纷畅谈了自己的意见和建议
。居民们反映最多的就是社区养犬的问题。社区内存在着不文明养犬的行为
，比如不办理养犬证，出门时不牵住爱犬 ，使犬只对行人造成安全隐患等 。社区民警根据居民反映的情况
，督促物业公司做好居民养犬日常管理和情况统计，接下来将根据统计情况由社区协助派出所共同做好违规养犬查处工作
。

　5月12日是“防灾减灾日
” ，警民在交流畅谈中
，也就一些基本的逃生技能进行了介绍补充，提升了居民的防灾减灾意识 ，指出了很多防灾减灾错误操作方法。

　此次恳谈会持续了两个小时，居民们与社区民警面对面沟通
，取得了积极的效果，警民携手 ，共创社区平安 。

社区防灾减灾日活动简报 篇8

　今年5月12日是全国首个“防灾减灾日”
，为了切实做好“防灾减灾日 ”各项工作，促进全社会增强防灾减灾意识 ，提高同学们的自救互救能力
，根据防灾减灾日各项工作的通知，结合我校实际 ，我班于5月15日开展了“防灾减灾日
”主题班会
。

　我们进行了防灾减灾法律法规的知识学习
，主要集中在宣传《突发事件应对法》 、《防震减灾法》
、《地质灾害防治条例》的学习与宣传，鼓励同学们在面对突发事件时做好警惕工作 ，并提前做好基础知识的学习；之后在全班开展了有关防灾减灾的'讨论工作
，主要针对目前面临的各种常见突发灾害给出了自己的看法和建议，比如火灾、水灾 、龙卷风等的处理事项 ，使同学们对于灾害预防有了更为深刻的认知；最后班主任海燕老师总结了此次班会，老师表示
，安全对于我们每一位同学都是不容忽视的，学好防范措施 ，时刻提高警惕有利于在突发情况面前不会手足无措
，增加逃生的几率。

　我们需要提高认识，高度重视 。开展此次活动有利于唤起同学们对于灾害风险防范的意识 ，有利于普及自救互救知识；其次学生干部应当加强领导
，精心组织
。制作相关活动，制定细致方案 ，明确各自职责
，提前准备好活动现场
、宣传资料等；营造氛围，扩大影响同样十分重要。确保防灾减灾活动的有效开展就必须要建立长效机制 ，做到制度化
，常态化，并保证活动形式足够创新；最后强化措施 ，确保安全 。特别是应急疏散演练，公共场所大型活动
，稍有不慎容易引发事故，因此 ，各项活动负责应缜密思考
，周密安排，落实应急措施 ，有序组织实施
，务必确定各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。

社区防灾减灾日活动简报 篇9

　5月13日是我国第x个“防灾减灾日” ，洛阳市在洛龙区举行了防灾减灾消防安全综合演练
，也拉开了“5.12防灾减灾日 ”宣传周活动的帷幕
。

　由于洛阳地处豫西丘陵山区，属自然灾害多发地区。20xx年以来 ，洛阳市因自然灾害造成1025万人次受灾 。随着全球气候变暖
，洪涝、风雹等灾害呈现强度增大的趋势，洛阳防灾减灾形势十分严峻
。为增强人民群众防灾减灾意识 ，提高防灾减灾救灾技能，市民政局组织开展了“国家5。12防灾减灾日
”宣传周活动 。

　从5月13日开始
，洛阳市减灾委 、洛阳市民政局围绕“科学减灾、依法应对”这一主题，组织由各县（市）区政府和市民政
、国土、水务 、农业
、卫生、气象 、公安消防
、地震、科协 、红十字会等29个市减灾委成员单位参加的宣传教育活动
。此次活动 ，除了悬挂横幅
、宣传板报、张贴挂图 、发放防灾减灾科普知识资料等传统宣传外
，还利用市广播电台
、电视台、洛阳日报 、洛阳晚报等媒体制作防灾减灾公益广告7期，洛阳移动通信向公众发送防灾减灾日主题公益短信70条。

　宣传周期间 ，还向社会公众免费开放防震减灾科普教育基地、气象科普教育基地等设施和场所
，在洛阳市科技馆
、洛阳市科普馆、洛阳市博物馆 、洛浦公园大型避难场所开设了防灾减灾专区，开展防灾减灾基本知识技能学习体验活动 。同时 ，针对暴雨
、城市内涝、大风 、滑坡
、泥石流等易发灾害可能带来的威胁
，重点对洛阳机场、洛阳火车站 、洛阳火车东站
、龙门高铁站、汽车站 、城市桥梁隧道
、各级学（院）校、各大医院 、各大型商场等重点部位进行隐患大排查，对查出的问题进行及时整治或限期整改
。

　今年洛阳市的“5.12防灾减灾日 ”宣传周活动规模空前 ，形式多样
，内容丰富，涉及面广 ，将会满足不同年龄不同层面群众的需求，进一步提高洛阳市防灾减灾救灾能力和水平。

社区防灾减灾日活动简报 篇10

　广州民政局救灾处处长陈忠文11日称
，由于广州属沿海地区，目前主要面临的自然灾害是台风和洪涝 。20xx年因自然灾害造成26万人口受灾
。随着全球气候变暖 ，台风、暴雨等灾害呈现强度增大的趋势
，广州防灾减灾形势依然严峻。

　今年5月12日是中国第x个“防灾减灾日” 。广州市减灾委员会
、广州市民政局等部门当天举办了20xx年广州市“5.12防灾减灾日
”大型公益宣传周活动启动仪式。

　广州民政、国土 、水务
、农业、卫生 、气象
、公安消防、地震 、科协
、红十字会等广州减灾委成员单位，围绕“5.12防灾减灾日”主题 ，开展现场咨询活动
。除了发放防灾减灾科普知识资料外
，现场还利用橙色烟幕和搭建充气帐篷模拟火灾逃生现场，进行消防应急疏散演练 ，还请志愿者和社工向民众示范医疗急救措施
，增强广大民众防灾减灾意识和避险自救能力，吸引了近200多人参与活动。

　陈忠文表示 ，去年
，广州频繁遭遇暴雨、雷雨大风等恶劣天气，特别是增城 、从化“5.23 ”特大洪涝灾害给广州市造成了严重影响 。广州各级民政部门向受灾地区发放救灾物资共计178078箱（件） ，价值573.875万元；发放各类救灾补助资金874.72万元；完成217户因灾“全倒户
”灾后房屋重建工作，维护了灾区社会稳定和灾民基本生活
。

　陈忠文表示
，近年来，广州民众救灾防灾意识的不断加强 ，但是由于广州地处海陆结合部
，自然灾害相对频繁，台风
、暴雨等自然灾害造成的人员伤亡、经济损失时有发生。随着全球气候变暖 ，台风 、暴雨等灾害更是呈现强度增大、数量增多的趋势
，广州防灾减灾任务依然艰巨 。

　据了解，近年来 ，广州分批完成了市
、区、街（镇） 、社区（村）四级3459名灾害信息员的业务技能培训任务
，实现了国家减灾委
、民政部提出的“每个社区（村）至少要配备1名灾害信息员并进行培训”的工作目标
。同时，广州与市气象部门密切协调 ，利用手机短信平台
，将自然灾害预警信息免费发送至各级灾害信息员及灾害管理工作人员，为提前做好自然灾害防御工作打下基础。

社区防灾减灾日活动简报 篇11

　今年5月12日是第x个全国防灾减灾日 。桂林市象山、秀峰 、x星
、叠彩等4城区及市直有关部门走上街头 ，开展以“科学减灾，依法应对 ”为主题的防灾减灾宣传周活动
，通过向广大市民发放防灾减灾知识宣传资料，现场进行应急救护知识模拟教学、防火知识讲解 ，以及防灾减灾应急演练等活动
，普及防灾减灾知识，提升市民防灾意识和急救技能
。

　“如果在灾害中伤到手臂 、脚这些部位 ，应该怎么利用身边物品做应急处理呢？
”在x星区社山桥社区
，市红十字会专家现场讲解应急救护知识，吸引了数十名社区居民。

　“最近桂林遭遇的暴雨
、冰雹等灾害蛮多 ，近几年国内外也不时发生地震灾害
，学习一些防灾减灾知识很有必要 。”居民张先生说
。他告诉记者，以前以为遇到突降冰雹 ，要开车加速离开
，现在看来是错了，车速越快冰雹砸下来的威力反而越大 ，应该降低车速，尽量停在地下车库或者背风地方
，以免车被冰雹砸坏。

　当天，4城区宣传现场活动丰富多彩 。x星区开展了防灾减灾应急演练、防火知识讲解等；秀峰区丽君社区举行小型联欢会 ，社区“能人 ”将防灾避险知识编成山歌
，让大家既得到娱乐，又学到了知识。

社区防灾减灾日活动简报 篇12

　我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求 ，紧密结合本校实际
，以“提高防灾减灾意识
”为主题开展了一系列活动
。

　一 、领导高度重视

　学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划 ，并成立以校长为组长的安全教育领导机构
，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标 ，做到活动有计划
、有记录、有落实 、有归档。

　二、活动内容：

　1
、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育 。并要求学生将所了解的知识带回家
，讲给家人 、朋友
、邻居听，增强全社会带防范意识
。

　2、今年5月12日是全国第六个防灾减灾日 ，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练
，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾 、自救
、自护意识。

　3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查 ，彻底消除安全隐患
，预防灾害发生 。

　总之，在活动中 ，通过形式多样的活动
，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能
。

社区防灾减灾日活动简报 篇13

　为了纪念2008年“5.12”汶川大地震 ，我国将这一天定为全国“防灾减灾日 ”。今年5月12日是第七个全国“防灾减灾日
”
，为进一步增强学生防灾减灾意识，提高全社会应对灾害风险能力 ，邵武市教育局关工委组织学校积极开展“防灾减灾日”安全教育活动 。5月12日
，邵武六中 、吴家塘学校
、肖家坊中学、洪墩中学 、实验小学
、昭阳小学、越王小学 、城郊小学、大埠岗小学
、和平小学、桂林中小学 、一幼
、托幼中心、晒口幼儿园师生开展地震应急避险和紧急疏散演练，培养学生掌握逃生的有效方法和技巧
。邵武五中组织新团员50人到“邵武平安教育基地 ”参观 ，并听取了“识别灾害风险，掌握减灾技能”的报告；组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列
，让学生了解一些简单的人防民防器材使用方法及人防知识。邵武二中利用学校作为和平镇A级避灾点，让学生认识避灾点的路线图和各种标志 ，并组织学生观看地震 、风雹
、暴雨等常见灾害的认识和应付的宣传 。

　沿山中学结合学校实际开展防灾减灾宣传教育周系列活动
。一是加强宣传
，通过班会课、宣传栏 、板报和致家长一封信等多种形式，大力宣传普及防灾减灾科普知识。因校园地处雷区 ，开辟专栏
，用漫画的形式强化防雷电的宣传教育 。二是落实演练。组织全体师生开展演练，当场点评 ，全体师生听到警报后按指定路线到达安全地代仅用42秒
。三是用好安全教育网络平台。监督班主任严格按照平台的进度和要求上好安全课
，并积极组织学生参加“第三届全国中小学生安全知识网络竞赛
”，通过网络
、竞赛 ，吸引学生参与其中
，达到宣传教育的效果 。

　大竹小学围绕“保护生态环境防范自然灾害”主题，以学校保卫科为主体 ，组织总务处等专门人员，围绕校舍、安保 、消防
、水电、饮食卫生和周边治安等方面
，集中开展一次安全大检查，在检查中发现洋坑小学校园围墙倾斜 ，学校采取断然措施
，立即进行拆除重建，防范于未然 ，杜绝安全责任事故；开展“六个一 ”活动
。即办好一期防灾减灾宣传专栏
，举办一堂安全知识讲座，向学生家长发放一封校园安全信 ，要求学生阅读一本防灾减灾书籍
，观看一部防灾减灾影视作品，交流一次师生避险经历 ，组织一次应急疏散演练。

　水北幼儿园开展以“科学减灾
，依法应对
”为主题开展系列宣传活动 。一是开展主题宣传活动强化防震自救意识
。老师们根据幼儿各阶段年龄特征，相继开展了“观看一部有关地震的宣传片” 、“进行一次防震减灾知识宣讲 ”、“画一幅防震减灾的亲子作品
”等四个活动 ，让孩子们详细地了解地震的危害
、地震自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。二是开展安全疏散演练提高应急避险能力 。下午3点
，随着警报声一响，各班幼儿在老师的带领下双手护住头部 ，从各自的教室快速、有序 、安全地撤离到操场
，没有一名孩子跌倒或散失
。孩子们都能按照要求认真对待，疏散迅速
、有序 ，老师们组织到位
，保障有力，使得这次演练非常成功。

　金坑中心小学多种形式开展“防灾减灾日”安全教育活动 。学校利用国旗下的讲话、广播站 、黑板报 ，向全体师生进行安全教育
，同时组织开展好“五个一 ”教育活动，即举办一次以安全教育为主题的手抄报展活动；开展一次安全教育知识讲座；组织上好一堂安全教育课；组织一次安全应急疏散演练
。各班通过班会时间召开安全教育主题班会 ，对学生进安全教育。

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全国科普日征文

主题班会简报模板（精选13篇）

　在日复一日的学习
、工作或生活中
，简报起到的作用越来越大，简报一般都有固定的报头 ，包括简报的名称、期号 、编发单位
、发行日期、保密等级和编号 。我们该怎么拟定简报呢？下面是我整理的主题班会简报模板，仅供参考
，欢迎大家阅读。

主题班会简报 篇1

　为了进一步树立“安全第一
”的思想，增强幼儿的安全教育 ，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力
，5月12日上午10点，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练
。

　演练一开始 ，警铃响起
，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子 、承重墙的墙根
、墙角;保护好头部 ，尽量蜷曲身体
，降低身体重心，缩小面积。30秒后 ，警铃再次响起
，听到疏散信号后，教师迅速组织幼儿疏散 ，所有孩子迅速起立，按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点 。各班教师迅速就位维持好班级纪律
，就地坐下或蹲下抱头准备
。在清点人数后，各班老师上报后勤园长鲍铭。

　演习结束后 ，鲍园长进行演练总结
，各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速、有序到达指定地点集合 。整个疏散过程历时1分34秒 ，在各小组密切协作下
，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故
。为了加强幼儿安全意识 ，安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家
，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序 ，一个一个排队走
，深刻加强了孩子们的安全意识 。

　这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅使全园师生掌握应急避震的方法 ，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力
，培养了幼儿听从指挥 、团结协助的品德，提高抵御和应对紧急突发事件的能力 ，此次演练活动达到了预期目标
。

主题班会简报 篇2

　5月18日下午16点30分
，随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起，山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下 ，迅速躲入桌下进行震时就近躲避
，接着第二声疏散警报声响起，学生们立刻双手护头、弯腰低身 ，快速
、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带。演练用时1分46秒
，环节井然有序、配合默契，学生动作敏捷 、规范 ，没有推拉
、冲撞、拥挤现象发生
，取得了预期效果 。

　此次演练活动共有1300余名师生参加，并由山丹县地震局专业人员为全校师生讲解了地震紧急避险要点和需要注意的环节
。通过本次地震应急演练 ，全校师生生动了解了地震发生时的应对措施，增强了安全意识
，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

主题班会简报 篇3

　18日，作为“平安中国 ”千城大行动城市之一 ，乌鲁木齐市2017年“平安中国
”防灾宣导系列公益活动在市第15中学举行启动仪式 。

　当广播中响起地震警报提示音
，市15中学的学生们迅速就地抱头蹲下，并用书本遮挡头部 ，按照老师的指示迅速有序地离开教室
，到操场“避险”。不到两分钟时间，完成了一次地震紧急避险和应急疏散演练
。

　这是乌鲁木齐市举行的第六届防灾宣导系列公益活动 ，市第5中学 、第16中学
、第67中学、第74中学和第122小学作为本次活动的分会场
，将参加地震应急疏散演练等系列活动。

　启动仪式上，市第15中学学生代表迪丽努尔宣读《乐乐熊安全倡议书》 ，2300多名师生观看了防震减灾科普宣传影片 。“平安中国 ”防灾宣导系列活动组委会向学校捐赠了防灾宣导系列书籍和文具
。

　该校八年级(5)班学生谢姆古丽·努尔麦麦提参加应急疏散演练后说
，通过疏散演练，她清楚知道了地震发生后应该怎么做 ，以后要向家人 、朋友宣传地震紧急避险常识，争当防灾减灾“安全小卫士”。

　“平安中国
”防灾宣导系列公益活动是中国地震局
、中国科协联合主办的一项国家层面防灾减灾宣传活动
，主要目的是宣传引导社会公众(尤其是少年儿童)关注身边的各类灾害风险，普及科学常识 ，增强防灾减灾意识
，培养自救互救技能，提高全社会防范和抵御自然灾害的能力 。

主题班会简报 篇4

　5月12日是我国第九个“防灾减灾日” ，也是汶川地震周年纪念日
，为普及防灾减灾知识，强化全校师生防震减灾意识 ，珍惜生命
，共创和谐平安校园
。5月12日上午，郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动。

　为搞好这次防震减灾疏散演练 ，该校对演练过程作了周密的部署
，要求疏散中每一位教师各司其责，各就其位 ，责任到人，对安全逃生方法、路线 、注意事项等进行了详细的安排 。

　随着防空警报的响起
，负责疏散的教师及时到岗到位
。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点，各班清点疏散人数并上报王校长 ，整个演练过程有条不紊
，井然有序。全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所，演练活动取得了预期效果 。

　通过此次演练活动 ，培养学生良好的安全意识和听从指挥
、团结互助的优良品德
，增强临危不乱的心理素质，提高学生的防震应急能力 ，加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力
。

主题班会简报 篇5

　5月12日是全国第xx个“防灾减灾日 ”
，我市在垫江县新民镇举行地震灾害应急救助演练。

　根据演练场景预设，垫江县新民镇冯家坡发生了5.8级地震 ，震源深度20公里
，震源烈度5度 。新民镇、沙坪镇 、曹回镇等7个乡镇街道遭受不同程度损失。灾情发生后，当地各级政府迅速按要求上报情况 ，同时启动应对特大自然灾害预案
。救灾应急工作领导小组随即成立，并下设综合协调组、灾情核查组
、物资保障组等5个小组奔赴救灾一线。

　地震发生后
，灾情报送、核查 、会商
、应急救助等各阶段抗震救灾工作迅速有序展开 。救援队伍第一时间开进地震灾区，进行人员搜救、医疗救助以及对交通 、通信
、供电、供水 、供气
、广电等设施开展抢修
。两小时内 ，救灾物资也陆续运往灾区
，受灾群众相继被转移到安置点。

主题班会简报 篇6

　20xx年xx月xx日下午第二节课，七（4）班在教室开展了一次以“感恩的心
”为主题的班会活动 ，邀请到了县教育局德育工作组的领导以及我校副校长刘延品、德育处主任龙永昌 、十多名优秀教师和班主任到场指导 。

　活动以班主任的讲话带入主题
，再由班上的两位学生主持人主持，班会上活动内容丰富多彩（朗诵
、歌曲、舞蹈 、舞台剧）、形式多样 ，通过活动学生不仅教育了学生
，也让学生得到锻炼
、展现了自我
。

　既有很深的教育意义，又不枯燥 ，整个活动师生互动积极
，紧紧围绕感谢祖国的呵护之恩、感谢社会的关爱之恩 、感谢军队的保卫之恩
、感谢父母的养育之恩、感谢老师的教育之恩 、感谢同学的帮助之恩
、……开展得如火如荼。

　最后，德育处龙永昌主任在总结讲话中对学生们寄予了厚望 ，希望学生们通过这次主题班会更加学会感恩身边的所有人并且付诸于实践；要学会感恩现在的环境，我们在学校就好比井底之蛙
，要用发展的眼光去学习，去感恩与回报社会！

　老师们的到来 ，也给了同学们更多的支持
，让同学们更加懂得如何感恩以及为了明天更好的生活而今天必须发奋图强的学习 。

　相信通过这次活动，同学们都大有收获 ，在将来的日子都会过得更充实
，同时更用心、更真诚的对待身边的每一个人，以一颗真诚和感恩的心回报社会 ，努力为祖国做出应有的'贡献
。

主题班会简报 篇7

　为积极宣传“学雷锋”精神
，将社会主义核心价值观与志愿服务精神有机结合起来，充分发挥青年 、青少年在思想引领中的模范带动作用 ，推动学习雷锋活动常态化
、机制化。结合中南民族大学研究生支教团在西藏山南市乃东县中学支教所了解到的实际情况
，以中南民族大学研究生支教团“庇佑计划爱心图书心愿卡认领活动 ”为纽带，近日 ，中南民族大学研究生支教团的支教老师们在八年级八班开展了“雷锋精神在我心
”主题班会活动，并在活动现场发放了百余本爱心图书 。

　“学习雷锋好榜样
，忠于革命忠于党……”一曲《学习雷锋好榜样》拉开了八年级八班“雷锋精神在我心 ”的主题班会活动，主讲人中南民族大学研究生支教团队员陈熙以娓娓道来的方式讲述了雷锋的生平事迹及其精神在国内外的深远影响 ，在主题班会上分别以“作为中学生对雷锋精神有哪些认识
，应该怎样传承雷锋精神等问题与学生们进行了课堂互动
。“校园里有纸屑的时候我要主动捡起来
”“公交车上要给老人们和小孩子主动让座”……一声声质朴的回答表达着藏区孩子们最为淳朴的一面。

　在主题班会结束后，中南民族大学研究生支教团的队员们组织了“庇佑计划爱心图书发放 ”活动 。“庇佑计划
”由中南民族大学研究生支教团于2015年11月份发起 ，旨在对藏区农牧民家庭的孩子进行长期的关爱
，此活动实施以来，得到了社会各界爱心人士的关注 ，目前为止已经在乃东中学七年级实施了“庇佑计划爱心图书发放活动”“庇佑计划新年礼物发放活动 ”“庇佑计划之笔友计划”
，共募集到爱心基金4000余元，爱心礼物及图书8000余元。八年级八班的图书心愿卡活动发起于2016年初 ，以中南民族大学研究生支教团微信公众平台为载体展示孩子们的图书心愿
，短短两天的时间内，近40张心愿卡全部被认领完 ，中南民族大学研究生支教团希望通过“庇佑计划
”搭建起关爱藏区孩子的爱心桥梁
。

　中南民族大学第三届研究生支教团队长陈熙表示：在雷锋纪念日组织爱心图书发放的活动也是希望孩子们能更加深刻地理解和体会“雷锋精神”，向社会上的爱心人士学习
，学会奉献，学会乐于助人 ，假以时日用知识来回报社会
，报效祖国。

主题班会简报 篇8

　期末将至，为帮助我班同学进入复习状态 ，树立良好的考风、考纪
，进一步规范学校考试工作，在本周班会上 ，辅导员组织我们开展了一次以“诚信考试 ”为主要内容的主题班会
，同学们积极参与并为树立良好的考风 、考纪提出了宝贵的意见 。

　首先辅导员在会上向同学们讲解了关于考试作弊的危害
。考试作弊践踏了诚信理念，加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获
、投机取巧的心理 ，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生
，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成 。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击 ，严重阻碍着教育的健康发展
。

　会上辅导员讲述了关于诚信考试的内容，同学们都认真听讲
，做好记录。辅导员通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害 。还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业 、交际的重要性 ，同学们听后受益匪浅
。

　最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识
，绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试，并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

主题班会简报 篇9

　近日 ，博白县沙陂初中召开校园欺凌专项治理教育主题班会
，宣传学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等 。

　近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体
、语言及网络等手段 ，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件
，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注
。为加强对此类事件的预防和处理 ，沙陂初中根据上级有关政策制定相应方案
，完善校园欺凌的预防和处理制度 、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。从学生个体入手 ，对他们进行校园欺凌专项治理宣传教育，通过案例讲解发生校园欺凌事件的不良后果
，让学生引以为戒，预防校园欺凌事件 ，自觉抵制校园暴力
，建设平安校园
、和谐校园 。

主题班会简报 篇10

　为进一步加强学生安全知识教育，创造和谐安全的校园环境。我校各班在9月14日星期一下午开展了“珍爱生命安全第一"为主题的班会教育课
。

　各班主任就近期发生在全国校园内的安全事件 ，从安全知识、安全防范 、遵纪守法等方面对学生进行安全教育
，主题班会形式丰富多彩。在班主任们的精心策划下，安全教育主题班会整个过程有声有色 。紧紧围绕“珍爱生命安全第一"展开讨论 ，学生踊跃发言
，发表了对安全教育的感想，分别从爬墙外出
、高空抛物、打架 、黑网吧
、防溺水、交通及防火防踩踏等存在的安全隐患 ，引起了同学们的强烈共鸣
。

　分管安全的吴显峰副校长 、吴凌云副主任检查了各班开展情况
，再次强调学校高度重视安全教育工作，要始终把学生的安全放在最重要的位置。要求学生树立安全意识 ，将安全牢记心中，避免身心受到伤害
，做到警钟长鸣!

　通过本次安全教育主题班会，同学们认识到安全教育的重要性 ，进一步加强学生的安全防范意识
，提高了学生的自我保护能力 。为共建和谐校园，共享和谐生活打下坚实的基础
。

主题班会简报 篇11

　为了加强我校学生安全教育 ，我班利用周五班会时间各班开展了加强学生安全教育主题班会。我班班委精心设计
，将安全教育和“我是普通人
”主题教育有效结合起来，使活动开展得有声有色 。学生们各尽其才 ，有真实的安全事故的故事讲述
，有悲催的警言，有精彩动人的视频讲座 ，通过朗诵
、讲故事、唱歌 、小品、安全知识大比拼等形式进行生动活泼的体验式活动
，在体验中领悟和增强了广大学生的高尚的安全意识
。

　此次主题班会形式新颖，主题突出 ，寓教于乐。活动中，学生成为主角
，大家积极
、主动参与，场面热烈感人 ，教育气氛浓厚
，使同学们受到了一次很好的安全教育，增强了安全意识和自我保护意识 。“安全·健康”的思想 ，在主题班会活动中更加深入人心
。各班同学都展现了新时期中学生积极向上的精神风貌
，主题班会收到了良好的教育效果。

主题班会简报 篇12

　10月19日，永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力 ，争做文明守纪学生 ”的主题班会活动 。

　为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因
，十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通
”，充分利用学校现有设施 ，采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例以及ppt展示预防校园暴力的办法
，然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论，引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频 ，引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃
。

　通过此次班会活动的开展，同学们受到了深刻的教育
，认识到校园暴力的危害，懂得了加强法律意识的重要性。

主题班会简报 篇13

　为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神 ，合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展“校园欺凌专项治理”工作
，加强对校园欺凌的预防和处理，积极构建文明、健康 、和谐的校园 ，营造“抱朴含真 ”的校风及“惟勤惟诚
”的学风 。

　为了深入了解校园欺凌现象
，学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议，成立专项工作领导小组 ，拟定了专项工作实施方案
。经领导小组的认真排查和走访
，发现校园基本不存在恃强凌弱
、以大欺小等情况。因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理 ”工作的重点放在预防上 。

　在专题会议上，全体教师学习了相关文件精神 ，知晓国家、市区相关政策要求 、预防和处理的措施
、方法
。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理
”工作。学校通过家长会、班级QQ群等形式
，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训 。发挥家长委员会作用，促进校园欺凌治理工作的开展 ，形成家校教育合力
。

　除此以外，学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动
，利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注 。

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全国科普日征文（精选5篇）

　在学习 、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧 ，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点
。你知道征文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的全国科普日征文（精选5篇）
，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　全国科普日征文1

　一
、活动主题和时间

　20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行 。活动期间 ，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活 ”为主题
，开展系列主题活动。

　二、活动主要内容

　（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

　各中小学要结合本校实际 ，组织开展丰富多彩的校园科普活动
，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践 ，提高师生的动手能力和创新意识
。

　（二）组织青少年科学体验活动

　组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地 、xx市消防科普教育馆
、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆 、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区
、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地 。活动由区青少年活动中心组织实施
。

　（三）组织科普知识竞赛活动

　为在广大青少年中普及科学知识
，提高中小学生科学素养，大力营造学科学 ，爱科学，用科学的良好氛围
，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。

　三、活动要求

　1 、加强领导 ，周密部署

　全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动
，各校要高度重视，加强领导 ，精心策划本校活动方案
，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展 。

　2
、加强宣传 ，营造氛围

　各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具
，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生 、家长了解全国科普日活动 ，扩大活动的受益面和影响力
。各中心校
、初中、区直学校在活动期间
，至少向区教育网上传一篇活动报道。

　3 、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志 ，要用规范的活动名称 。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动
。全国科普日活动结束后，各校要认真总结
，保存活动有关文字
、图像资料归档。

　各中心校、初中 、区直学校于9月23日前将活动总结
、相关、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办 。

　全国科普日征文2

　科技进步是社会发展的推动因素，面向高速发展的新时代 ，科学教育越来越受到重视
。根据《关于认真组织开展2012年全国科普日活动的通知》的文件精神
， 2012年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面 、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为：“关注健康 ，为幸福生活加油
”
，结合学校实际和幼儿、家长
、教师需求开展，精心组织、氛围浓厚 ，得到了幼儿 、家长
、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评
，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：

　一 、领导重视 ，多方协作

　学校领导十分重视科普宣传周活动
，主任主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案 ，并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置 。本次科普日活动由教师拓展到幼儿
、家长；科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭 、全体幼儿；科普宣传的内容
，由单一的知识宣传拓展到科学素养
、科学能力的培养；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。

　二、活动丰富 ，精彩纷呈

　结合太仓市科普日活动“关注健康
，共创美好生活“主题，我们创新思维 ，面向全体幼儿 、家长
、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动
。

　（一）“国旗下讲话”
，拉开科普日活动帷幕

　9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话 ”中 ，主持人通过“爱护牙齿
”的宣传
，拉开了科普日活动帷幕。

　（二）多渠道宣传，推进科普日活动进程

　1 。 召开专题讲座：

　（1）家长层面：9月15日 ，我园召开了幼儿家长会
。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座
，通过观看视频 、了解营养素的功能，膳食搭配的合理配比 ，幼儿园制定食谱的原则、方法，对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。

　（2）教师层面：为普及健康理念
，提高女教师的自我保健意识和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师健康知识科普讲座 。全园女教师共同参与了此次讲座活动 ，张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容
，并祝愿教师姐妹们健康
、幸福一生
。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健 、治疗等进行了讲解，使教师们对子宫出血
、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。

　（3）幼儿层面：9月20日下午 ，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿 ”的健康讲座
，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法 。

　2
。现代媒体宣传

　我园通过家校路路通 、幼教中心网站 ，加大对科普知识的宣传。

　（三）多通道参与
，掀起科普日活动热潮

　1 。变废为宝，低碳生活

　变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证 ，更凸显出特有的专业智慧与技能
。包装盒
、饮料瓶、旧光碟 、废报纸
、碎布、泡沫 、石子
、树叶
，都是老师眼里的宝贝，在她们灵巧的双手下 ，零碎布制成的“揪尾巴
”、“飞盘” 、易拉罐制作的“梅花桩 ”是孩子喜欢的户外游戏器材，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料
，为他们带来无穷的乐趣，在创造、操作
、游戏过程中 ，树立了废旧物品不是“垃圾
”
，也是有用资源的环境意识，减少了污染和浪费 ，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为
，同时又能培养勤俭节约的好习惯。

　2 。发挥创造，节能减耗

　发展从创新开始 ，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识
，共创美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动
。

　活动中 ，老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法
，有关于马桶双向抽水节水的方法，有关于空调节能的方法 ，还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一，此次交流活动
，，以“小妙招 ”为分享形式 ，旨在通过交流与分享
，将能源科普带入教师生活与工作之中，带动起全园教师节能的小热潮

　3 。挑战智慧 ，知识竞赛

　为了进一步增强教师的健康意识
，我园开展了“健康知识竞赛
”活动，全园31名教师职工参与了本次活动
。通过健康知识竞赛 ，促进了教师对健康的关注
，增加了教师健康生活的意识。

　三、工作扎实，成果显著

　我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富 、覆盖面广 ，涉及每个家庭
，开展科普讲座3场，其他科普活动4次 。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下 ，增进了幼儿
、家长、教师对科学知识的了解，加强了对健康生活 、绿色生活的关注
，家园携手，共同为幸福生活加油
。

　全国科普日征文3

　今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源 ，共建绿色太仓 ”。我中心根据卫生系统的工作特点
，高度重视，认真组织 ，紧扣主题
，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动 。

　9月18日 ，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院
，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答
。

　9月20日 ，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动
，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。

　9月26日，我中心邀请疾控中心相关问题的专家 ，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动 。

　经过近一个月的活动，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求
，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺
。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动 ，使之成为常态化
，以满足人民不断增长的知识需求。

　全国科普日征文4

　一
、指导思想

　以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座 、科技环保创新大赛等活动 ，从而培养学生学科学
、爱科学、讲科学 、用科学的兴趣
，增强他们的独立思维
、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作 、勇于创新、敢于挑战的科学精神 。结合我校实际，特制定此方案。

　二
、活动主题： “万众创新 拥抱智慧生活
”

　三、活动口号： “低碳 ，我们在行动”

　四 、活动时间 ：20xx年9月20—28日

　五
、领导小组

　组长 ：王彬

　副组长： 杨宏齐

　组员： 池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

　六、主要活动内容

　（一）前期活动安排

　1 、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活 ”——20xx年宿豫一中“全国科普日
”活动启动仪式
。

　2
、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的.资料。

　3 、相关活动摄影 。

　（负责人：张x 9月18日）

　（二）具体活动

　1
、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

　利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日 ”活动启动仪式
。安排学生主持及“低碳
，我们在行动
”国旗下讲话。

　（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）

　2、分发科普日活动倡议书 。

　从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸） ，在9月21日周一班会课上由班级组织学习
，同时张贴教室
。

　（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）

　3 、科普知识讲座

　利用班会时间，以广播的形式 ，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）

　4
、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

　（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）

　在学校传统的“变废为宝DIY ”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源
”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动
，各班至少交3件作品到政教处进行评比 。

　5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）

　（负责人：王宏 时间：第四周）

　收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛 ，按得分高低各班评出一 、二、三等奖
。

　6
、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）

　（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）

　在七 、八年级中开展“节水在我身边 ”征文活动。征文由语文组老师布置
，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一
、二、三等奖 。

　7 、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比
。

　（负责人：卢海燕 时间：第四周）

　8
、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

　鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等） ，广泛阅读科普读物。同时
，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动 ，增长科普知识 。

　（负责人：单利民 时间：第四周）

　七 、总结表彰

　1
、学校作“万众创新 拥抱智慧生活
”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

　2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师
。

　（负责人：杨宏齐 第五周）

　八 、活动要求

　1
、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼
，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量 ，确保本次科普日活动顺利进行 。

　2 、体现特色、突出个性
。各班在组织科普活动时
，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性
、能动性，突出每个班级的个性特色。

　3、做到分工负责 、责任明确
、准备工作充分、宣传到位 、发动有力
、体现协作精神 。各个项目的负责人要尽职尽力 ，筹划好赛程，有始有终
。注意各个项目的资料收集
，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

　4 、请各项目负责人活动结束后，要及时
、认真收集和整理活动有关资料、照片等 。

　全国科普日征文5

　按照关于全国科普日活动的统一部署 ，围绕“节约保护水资源 、坚持可持续发展 ”的主题
，扎实组织开展了一系列内容丰富
、形式多样的科普活动，有效推进了居民科学素质建设
。现将“全国科普日”活动总结如下：

　一、 精心组织 ，周密安排

　弘扬科学精神 、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面
，我们充分利用“全国科普日
”这个有利的契机，制定翔实的活动方案开展科普展示活动 ，并成立了活动领导小组
，由社区主任担任组长，配备专职工作人员负责科普工作 ，并以此为依托
，在社区中抽选出一些文化程度高
、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科普宣传员 、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络 ，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展 。

　二
、 营造氛围，开展活动

　在20XX年9月17日—23日
，我们开展以“节约保护水资源，共建和谐科普新社区”的主题活动 ，在社区内展出了科普画报9份
，将社区内科普宣传栏、科普资料更换一新；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围
。如：以广播作为宣传媒介，每天下午广播节水小常识；以社区大课堂为平台 ，举办节约用水知识讲座
，向社区居民宣

　传节约水资源的重必要性和节水小窍门，并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动 ，增强他们的节约意识
，居民参与热情极高，现场气氛非常热烈。此次科普活动日活动期间 ，开展知识讲座4次
，共计89人参加 。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。

　同时，以科普活动日为契机 ，我社区开展水表检修活动周，社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况
，对损坏的及时予以维修和更换，对不会使用水表的用户及时辅导 ，居民家水管漏水的及时检修
，真正做到全民节水
。

　三 、 工作扎实，成效显著

　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果 ，为群众办实事
、办好事
，深受大家的普遍欢迎。社区通过知识讲座和各种活动，营造了健康和谐的氛围 ，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量
，为构建和谐社区提供了有力保障 。

　今后，我们将继续加强学习、更新观念 、创新科普形式 
、丰富科普内容 ，使社区的科普工作走上科学、规范 、公众化的轨道
。我们坚信只要我们坚持不懈的努力
，科学
、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

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